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泉州市鯉城區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《鯉城區(qū)2021年初等與學(xué)前教育工作意見》的通知
時間:2021-03-04 10:02 瀏覽量:1

區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、各小學(xué)、幼兒園:

現(xiàn)將《鯉城區(qū)教育局初幼教2021年工作要點(diǎn)》及《2021年初幼教月份主要工作安排》印發(fā)給你們,請各校(園)遵照執(zhí)行,并結(jié)合本校(園)實(shí)際情況,具體制定學(xué)校(園)工作計劃。

 

附件: 1. 鯉城區(qū)教育局初幼教2021年工作要點(diǎn)

2. 鯉城區(qū)2021年初幼教月份主要工作安排

 

 

                                泉州市鯉城區(qū)教育局

                                  2021225

(此件主動公開)

 

附件1

 

鯉城區(qū)教育局初幼教2021年工作要點(diǎn)

 

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是“十四五”規(guī)劃開局之年。我局初幼教工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會、全省教育工作會議精神,立足鯉城發(fā)展新階段,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),統(tǒng)籌推進(jìn)校園疫情防控和教育改革發(fā)展,在堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)與提升,凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,促進(jìn)老城新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為鞏固提升全省首批“教育強(qiáng)區(qū)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用,加快老城新區(qū)一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

1.開展第六批“福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!眲?chuàng)建工作。20215月,組織專家對鯉城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州市新隅小學(xué)、鯉城區(qū)第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州市亭店小學(xué)、泉州市金浦小學(xué)進(jìn)行區(qū)級核查評估,督促學(xué)校做好整改提升工作,迎接下半年省、市兩級的評估認(rèn)定。

2.爭創(chuàng)省級義務(wù)教育教改示范性學(xué)校。按照省級統(tǒng)籌、市縣(區(qū))推進(jìn)、學(xué)校實(shí)施的工作機(jī)制,加強(qiáng)協(xié)同培育。2021年,組織首批省級義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校接受省市級評估認(rèn)定工作。同時充分發(fā)揮我區(qū)教改示范性建設(shè)學(xué)校的示范輻射作用,帶動全區(qū)小學(xué)共同聚焦新課程改革、教學(xué)創(chuàng)新,加快老城新區(qū)一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

3.推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。進(jìn)一步優(yōu)化拓展義務(wù)教育“組團(tuán)小片區(qū)”、“一校兩區(qū)(多區(qū))”和“委托管理”辦學(xué)模式內(nèi)涵,在總結(jié)鯉城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)委托通政中心小學(xué)管理、鯉城區(qū)新步實(shí)驗(yàn)小學(xué)委托第二中心小學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)上,將鯉城區(qū)第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)委托西隅中心小學(xué)管理,充分發(fā)揮老城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用。進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,促進(jìn)組團(tuán)片區(qū)學(xué)校和受委托管理學(xué)校的整體管理水平和辦學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。

4.繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)推廣深化學(xué)前教育“片區(qū)管理和片區(qū)聯(lián)動教研”管理經(jīng)驗(yàn),推行名園帶新園、強(qiáng)園扶弱園的管理模式。同時,通過組織省級首批學(xué)前教育保教改革建設(shè)幼兒園接受省、市、區(qū)評估認(rèn)定工作,充分發(fā)揮我區(qū)福建省保教改革建設(shè)幼兒園和省市級示范園的示范輻射作用,進(jìn)一步深化學(xué)前教育保教改革,全面提升辦園質(zhì)量與水平。

二、規(guī)范辦學(xué)行為,提高學(xué)校依法行政管理水平

1.進(jìn)一步規(guī)范招生管理,努力控制班生規(guī)模和辦學(xué)規(guī)模。各校要嚴(yán)格按照區(qū)教育局下發(fā)的招生文件精神和要求做好招生工作,確保招生工作在陽光下運(yùn)行。要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于報送消除義務(wù)教育階段大班額計劃的通知》(閩教基[2016]59號文)制定本校消除大班額的專項(xiàng)計劃,建立大班額防控長效機(jī)制,建立健全消除義務(wù)教育階段大班額臺賬制度,確保數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。2021年,5155人班額數(shù)占比控制在10%以內(nèi)。義務(wù)教育階段實(shí)行均衡分班,不得開設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,并逐步使學(xué)校規(guī)模和班額達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)要求。

2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為有關(guān)事項(xiàng)的通知》,切實(shí)落實(shí)小學(xué)零起點(diǎn)教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于校歷和作息時間的相關(guān)規(guī)定,做到“兩確?!?,確保小學(xué)生每天在校時間不超過6小時;確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時。各小學(xué)要嚴(yán)格按照《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整義務(wù)教育課程設(shè)置及比例的通知》(閩教基[2014]17號文)和《福建省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的通知》(閩教基[2017]5號文)及教育部發(fā)布的《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》,科學(xué)統(tǒng)籌國家、地方、校本三級課程,開足開齊開好各門功課。

3.嚴(yán)格規(guī)范教科書教輔材料的征訂使用管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)福建省教育廳有關(guān)中小學(xué)教學(xué)用書和教輔材料征訂使用的文件精神,加強(qiáng)國家課程和地方課程教學(xué)用書管理,繼續(xù)做好義務(wù)教育教科書免費(fèi)提供工作,加強(qiáng)教學(xué)用書征訂管理,做好小學(xué)進(jìn)校教輔材料征訂工作,繼續(xù)落實(shí)進(jìn)校教輔征訂工作全部通過省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺運(yùn)行的管理機(jī)制。我區(qū)將配合泉州市教育局進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對未按規(guī)定隨意更換教材版本、使用未經(jīng)審定教材的學(xué)校和教師給予嚴(yán)肅處理,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4. 確保小學(xué)生手機(jī)管理落實(shí)見效。新學(xué)期開學(xué)后,各小學(xué)要認(rèn)真落實(shí)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔20213號)的文件精神,各校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長,原則上不得將個人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人,提供必要保管裝置。應(yīng)通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證或提供其他家長便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施,解決學(xué)生與家長通話需求。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。做好家校溝通,學(xué)校要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長,家長應(yīng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。我局將加強(qiáng)日常監(jiān)督,確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位。

三、深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步完善教研工作體系      

 1.大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。各小學(xué)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》(教基〔201914號)和福建省委辦公廳、省人民政府《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的若干措施》等文件精神,堅(jiān)持立德樹人,“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育,強(qiáng)化課堂主陣地作用,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校核心任務(wù),多措并舉抓好教育教學(xué)工作。教務(wù)部門要強(qiáng)化教育教學(xué)工作指導(dǎo)。組織全體任課教師精準(zhǔn)分析學(xué)情,科學(xué)制定學(xué)科教學(xué)計劃,確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。教研組、學(xué)科備課組要加強(qiáng)教研指導(dǎo),積極創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教師課堂教學(xué)能力。同時鼓勵教師積極學(xué)習(xí)借鑒國家和地方平臺提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,豐富教學(xué)內(nèi)容,不斷提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。要注重差異化教學(xué),特別是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要加強(qiáng)個別輔導(dǎo)幫扶。

   2.著力強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)管理。各校要完善學(xué)生作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌,嚴(yán)格按照省市教育主管部門有關(guān)文件規(guī)定控制作業(yè)總量。要切實(shí)提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,確保作業(yè)難度水平符合學(xué)生實(shí)際,不得超過課標(biāo)要求;要將作業(yè)設(shè)計納入校本教研,系統(tǒng)化設(shè)計一整套符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向和涵蓋德智體美勞全面育人的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵教師布置分層次作業(yè)、彈性作業(yè)、個性化作業(yè),注重設(shè)計探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。任課教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時做好反饋,注重加強(qiáng)面批講解,認(rèn)真分析學(xué)情,對存在的問題做好學(xué)生答疑輔導(dǎo)。不得給家長布置或變相布置作業(yè),不得要求家長檢查、批改作業(yè)。

3.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測。堅(jiān)持做好小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。每學(xué)年組織開展小學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽查工作。各校要組織任課教師及時開展學(xué)科質(zhì)量分析。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要對我區(qū)學(xué)科質(zhì)量抽查情況進(jìn)行整體性的質(zhì)量分析,并提出針對性的教學(xué)改進(jìn)意見和建議。

4.加強(qiáng)教學(xué)成果推廣應(yīng)用。泉州市第七中學(xué)、泉州市通政中心小學(xué)、泉州市第二中心小學(xué)、泉州市鯉城區(qū)第二幼兒園等四所學(xué)校的教育教學(xué)課題成果均榮獲2020年省級教學(xué)成果一二等獎。我區(qū)將以此為契機(jī),開展優(yōu)秀教學(xué)成果的推廣應(yīng)用工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)行動研究,不斷探索實(shí)踐,推動我區(qū)中小學(xué)教科研水平的提升。各校要高度重視,繼續(xù)深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動,推進(jìn)“三通兩平臺”深度應(yīng)用,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)能力,促進(jìn)交流與共享,積極申報省、市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評選,提升教師專業(yè)水平。

四、抓好體育、美育和勞動教育,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)

各校要貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》,切實(shí)開齊、開足、上好體育課,落實(shí)在校學(xué)生每天一小時校園體育活動,健全學(xué)校體育工作制度機(jī)制,建立教學(xué)、訓(xùn)練、競賽體系,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)的全面提升。

各校要貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》,全面開齊開足美育課程,不斷優(yōu)化資源配置,逐步健全評價體系,完善管理機(jī)制,增強(qiáng)育人成效,提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。各校要將中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評納入年度教育工作計劃,作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價和考試制度改革的重要內(nèi)容,扎實(shí)做好學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)全面監(jiān)測工作。

各校要貫徹落實(shí)中央深改委審議通過的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,開設(shè)上好勞動教育課程,引導(dǎo)學(xué)生積極參加校園勞動、家務(wù)勞動、志愿服務(wù)等勞動實(shí)踐活動。

五、建立健全控輟保學(xué)長效機(jī)制,鞏固控輟保學(xué)成果

實(shí)行學(xué)籍臺賬動態(tài)監(jiān)控,學(xué)校要依托全國學(xué)籍管理信息系統(tǒng),建立控輟保學(xué)工作臺賬、建檔立卡貧困家庭學(xué)生專門臺賬和動態(tài)監(jiān)測機(jī)制,于每學(xué)年(學(xué)期)開學(xué)后第一個月內(nèi),對所轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段適齡兒童、少年新生入學(xué)、學(xué)生返校情況進(jìn)行全面排查,詳細(xì)核實(shí)和記錄學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等情況。各校要對學(xué)生基礎(chǔ)信息進(jìn)行復(fù)核,及時修改變更,確保學(xué)籍信息內(nèi)容真實(shí)有效。學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息內(nèi)容由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行管理、修改、補(bǔ)充、審核。進(jìn)一步規(guī)范招生管理,嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象。特教學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入普通學(xué)校隨班就讀,或普通學(xué)校隨班就讀殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)入特教學(xué)校就讀的,其學(xué)籍可以轉(zhuǎn)入新學(xué)校,也可保留在原學(xué)校。殘疾程度較重、無法進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,由承擔(dān)送教上門的學(xué)校按規(guī)定建立學(xué)籍。

發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)學(xué)生后,學(xué)校應(yīng)在第一時間制定勸返工作方案,并安排班科任教師上門家訪,了解學(xué)生思想動態(tài)、家庭基本情況。按照“一人一案”原則,學(xué)校勸返方案、家訪、工作記錄、工作照片、書面報告等,裝訂成冊,建立臺賬存檔備案。

六、推進(jìn)小學(xué)開展課后服務(wù)工作,提高課后服務(wù)水平

根據(jù)《泉州市推進(jìn)小學(xué)開展課后服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)》(泉教綜[20191號)和《鯉城區(qū)推進(jìn)小學(xué)開展課后服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)》(泉鯉教政教[201918號)文件精神,在鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鯉城區(qū)第三中心小學(xué)、鯉城區(qū)華巖中心小學(xué)等六所小學(xué)在原有開展課后服務(wù)工作試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,2021年春季,我區(qū)27所公辦小學(xué)擬全面開展課后服務(wù)工作,并逐步擴(kuò)大小學(xué)課后服務(wù)范圍。各相關(guān)小學(xué)要進(jìn)一步豐富課后服務(wù)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成作業(yè),幫助學(xué)習(xí)有困難的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)有余力的拓展學(xué)習(xí)空間,積極開展豐富多彩的文體、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動,盡最大努力使學(xué)生愿意留在學(xué)校參加課后服務(wù)活動。同時,我區(qū)將進(jìn)一步完善課后服務(wù)保障機(jī)制,提高學(xué)校教師參與積極性和服務(wù)水平。

七、推動學(xué)前教育深化改革,規(guī)范優(yōu)質(zhì)發(fā)展

1.著力規(guī)范公民辦幼兒園辦學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)行公辦幼兒園(含集體辦)登記注冊、民辦幼兒園辦園許可證年檢制度。推進(jìn)“片區(qū)管理、聯(lián)動幫扶”監(jiān)管機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范公民辦幼兒園招生工作,嚴(yán)格落實(shí)公辦幼兒園“劃片招生、就近入園”制度,嚴(yán)格控制各類幼兒園班生規(guī)模。

2.鼓勵幼兒園申報創(chuàng)建各級示范性幼兒園,發(fā)揮示范輻射作用。其中,鯉城區(qū)第五實(shí)驗(yàn)幼兒園擬于5月份接受市級評估,鯉城區(qū)第六實(shí)驗(yàn)幼兒園擬于11月份接受市級評估,鯉城區(qū)江南王宮幼兒園擬于5月份接受區(qū)級評估,泉州市鯉城區(qū)新星雙語幼兒園擬于12月份接受區(qū)級評估。積極推動各級示范性幼兒園開展示范性開放日活動,充分發(fā)揮示范輻射作用。

 3.繼續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)容方式改革。深化保教改革,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》及《3-6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》精神,切實(shí)做好幼兒保教工作,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒有问剑?/span>合理安排幼兒的日常生活和游戲活動,創(chuàng)設(shè)豐富活潑的教育環(huán)境,積極做好幼兒入園適應(yīng)工作。以促進(jìn)幼兒核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展,促進(jìn)幼兒快樂健康成長為目標(biāo),幼兒園要積極推廣應(yīng)用優(yōu)秀游戲案例,區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)我區(qū)層級式幼兒園片區(qū)聯(lián)動教研階段成果交流展示活動。

4.繼續(xù)開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作。根據(jù)專項(xiàng)治理階段安排,推動全面整改并迎接專項(xiàng)督查。通過開展專項(xiàng)督查,結(jié)合開學(xué)初檢查和其它督查視導(dǎo)工作等方式,對幼兒園、小學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作進(jìn)行摸排,對存在問題的單位出具整改意見書并督促整改。市教育局將結(jié)合檢查、督導(dǎo)、教研等工作,對幼兒園、小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織抽查。

5.多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源。大力發(fā)展公益普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設(shè)力度,認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《泉州市鯉城區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)鯉城區(qū)扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展工作的實(shí)施方案(試行)》的通知精神,積極鼓勵民辦幼兒園(含集體辦幼兒園)實(shí)行普惠性收費(fèi),在不斷加強(qiáng)公辦園建設(shè)的同時,通過政策資金支持,調(diào)動社會資本舉辦普惠性民辦幼兒園的積極性,保障我區(qū)幼兒享受高質(zhì)量的普惠性學(xué)前教育。

八、保障適齡殘疾兒童少年接收義務(wù)教育,進(jìn)一步提升特殊教育發(fā)展水平

1.鞏固殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平,加快特殊教育向兩頭延伸。充分發(fā)揮“鯉城區(qū)特殊教育資源與指導(dǎo)中心”和“鯉城區(qū)特殊教育專家委員會”的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。聯(lián)合區(qū)民政、衛(wèi)健、殘聯(lián)等部門,繼續(xù)做好我區(qū)6-14周歲三類殘疾適齡兒童篩查工作,對殘疾兒童少年的數(shù)量、殘疾類別、殘疾程度、地區(qū)分布、家庭狀況等進(jìn)行摸底、排查、建檔。對不同安置方式的各類殘疾學(xué)生進(jìn)行分類統(tǒng)計,確保三類殘疾適齡兒童按時入學(xué),全面動態(tài)掌握我區(qū)特殊教育發(fā)展情況。

2.有效推動“普特”融合教育向前發(fā)展。指導(dǎo)鯉城區(qū)開智學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,開展自閉癥兒童教學(xué)個案研究,提高康復(fù)訓(xùn)練效果。支持泉州市新村小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)特殊教育資源教室建設(shè),豐富“隨班就讀”活動所需的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練等設(shè)施設(shè)備;選派特殊教育專業(yè)教師,為隨班就讀殘疾學(xué)生實(shí)施個別化教育和康復(fù)訓(xùn)練提供支持,努力滿足隨班就讀、隨園保教學(xué)生的特殊教育需要;加強(qiáng)隨班就讀學(xué)生的發(fā)展性評估,不斷提高融合教育教學(xué)質(zhì)量。

3.開展特殊教育學(xué)校信息化建設(shè)工程。充分發(fā)揮開智學(xué)校錄播室的作用,逐步實(shí)現(xiàn)特殊教育學(xué)校錄像課、教學(xué)設(shè)計、多媒體課件等優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源的共享。以課題研究為載體,開展運(yùn)用微課優(yōu)化培智課堂教學(xué)的研究工作,激發(fā)全體教師探索在課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué),實(shí)踐現(xiàn)代化教學(xué)。探索依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),利用遠(yuǎn)程康復(fù)、網(wǎng)上家校、網(wǎng)上教學(xué)的綜合平臺,利用翻轉(zhuǎn)課堂、微課、大數(shù)據(jù)云平臺等遠(yuǎn)程教育信息手段開展相關(guān)送教服務(wù)。大力推進(jìn)開智學(xué)校班班通和校園網(wǎng)建設(shè)。建立特殊兒童少年信息檔案數(shù)據(jù)管理平臺。指導(dǎo)鯉城區(qū)開智學(xué)校持續(xù)深化“師徒結(jié)對子”活動,通過隨堂聽課、磨課、教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的提高。

4.加強(qiáng)自閉癥兒童個別化教育和社會融合康復(fù)工作。積極爭取市、區(qū)兩級殘聯(lián)的支持,加強(qiáng)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練工作,開展個別訓(xùn)練評估活動,建立自閉癥兒童康復(fù)成長袋;加大教師專業(yè)培訓(xùn)力度,不斷深化自閉癥學(xué)生與智障學(xué)生融合教育的康復(fù)水平。

 

 

附件2

 

鯉城區(qū)2021年初幼教月份主要工作安排

 

一月份:

1115日全區(qū)小學(xué)期末考試。

2.幼兒園122日學(xué)期結(jié)束,小學(xué)123日學(xué)期結(jié)束,學(xué)生放假。

3.做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié),制定初幼教2021年工作實(shí)施意見。

4.做好“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”學(xué)生成績及操行評語的錄入工作。

5.組織開展2021年秋季小學(xué)、幼兒園招生學(xué)位摸底預(yù)測,形成初步方案。

二月份:

1.各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)疫情期間在線教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)好做法,統(tǒng)籌春季開學(xué)及其教學(xué)工作安排,做好突發(fā)狀況延期返校線上教學(xué)預(yù)案。

2.組織各小學(xué)學(xué)生收看“鯉成長”云課堂。

3.對《2021年秋季全市小學(xué)、中心市區(qū)幼兒園招生工作意見》提出修改意見。

三月份:

1.小學(xué)、幼兒園32日開學(xué)。

2.學(xué)校(園)、各組團(tuán)小片區(qū)、托管學(xué)校制定各項(xiàng)工作計劃。

3.報送2021年春季小學(xué)、特教、幼兒園快速報表。

4.幼兒園、小學(xué)、特殊學(xué)校制定“十四五”教育規(guī)劃。

5.參加全市2021年初幼教工作會議。

6.各學(xué)校(園)組織學(xué)習(xí)《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》等相關(guān)的教育文件精神及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。

7.做好學(xué)生學(xué)籍(紙質(zhì)和電子)異動審核工作。

8.開展全區(qū)學(xué)校期初工作檢查。

9.接受市教育局開展的特殊教育隨班就讀基地校的調(diào)研指導(dǎo)。

10.組織遴選上報省級中小學(xué)幼兒園開放活動方案。

11.小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生情況統(tǒng)計。

12.編輯出版“課改通訊”、“組團(tuán)專刊”、“《指南》專刊”。

四月份:

1.制定出臺2021年秋季鯉城區(qū)小學(xué)、幼兒園招生工作意見。

 2.下發(fā)2021-2022學(xué)年度小學(xué)、幼兒園校歷。

3.迎接市局組織開展第二批省級義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校中期績效評估抽查。

4.組織申報第二批泉州市普通學(xué)校(園)融合教育試點(diǎn)校(園)。

5.調(diào)研關(guān)于提高小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測的措施,調(diào)研推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)有關(guān)工作。

6.實(shí)施《指南》暨層級式片區(qū)聯(lián)動教研階段成果交流展示活動。

7.組織開展2021年度“一師一優(yōu)課”“一課一名師”區(qū)級評選活動。

8.開展小學(xué)、幼兒園、特教教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。

9.編輯出版“課改通訊”、“組團(tuán)???、“《指南》??薄?/span>

五月份:

1.開展第十期學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式。(520-620日)

2.組織參加市教育局舉辦的第十二期園長跟班學(xué)習(xí)活動。

3.組織參加省級示范幼兒園全市開放活動。

4.鯉城區(qū)第五實(shí)驗(yàn)幼兒園接受市級示范幼兒園評估驗(yàn)收。

5.開展第六批省級義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校區(qū)級核查。

6.組織首批省級義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校接受市級終期績效評估抽查。

  7.組織參加2021年泉州市小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩評選活動。

8.舉行2021年鯉城區(qū)中小學(xué)生美術(shù)、書法比賽。

9.對鯉城區(qū)江南王宮幼兒園進(jìn)行區(qū)級示范園評估驗(yàn)收工作。

10.編輯出版“課改通訊”、“組團(tuán)???、“《指南》???。

六月份:

1.開展“六一”兒童節(jié)慶祝及慰問活動。

2.組織首批省級學(xué)前教育保教改革建設(shè)幼兒園迎接市級終期績效評估工作。

3.組織開展幼兒園骨干教師送教送研下鄉(xiāng)活動。

4.組織參加泉州市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測活動。

5.接受市教育局對大班額、臨界大班額比例較高或出現(xiàn)反彈回升的縣(市、區(qū))進(jìn)行督查調(diào)研。

6.組織小學(xué)畢業(yè)生初招報名工作。

7.630日統(tǒng)一安排小學(xué)期末考試。

8. 組織選拔參加第七屆福建省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。

9.編輯出版“課改通訊”、“組團(tuán)??薄ⅰ啊吨改稀穼??。

七、八月份:

1.72日學(xué)期結(jié)束,學(xué)生放假。

2.參加泉州市小學(xué)、學(xué)前、特教專業(yè)研修培訓(xùn)活動。

3.組織開展2021年初招電腦派位工作。

4.組織開展2021年鯉城區(qū)小學(xué)、幼兒園招生工作及民辦小學(xué)一年級招生電腦派位工作。

5.組織參加泉州市中小學(xué)生南音演唱、演奏比賽。

6.編輯出版《鯉城教育》。

7.新學(xué)期期初工作準(zhǔn)備。

九月份:

191日開學(xué)、正式上課,開展期初工作檢查。

2.報送2021年秋季全區(qū)小學(xué)、特教、幼兒園快速報表。

 3.學(xué)校(園)制定各項(xiàng)工作計劃。

4.制定各組團(tuán)小片區(qū)工作計劃。

5.組織幼兒園保健醫(yī)生參加市教育局組織的第二期提高班培訓(xùn)。

6.組織第六批省級義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校接受市級評估認(rèn)定。

7.組織開展省級特殊教育改革試點(diǎn)校和融合教育試點(diǎn)校指導(dǎo)工作。

8. 開展小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)檢查。

9. 實(shí)施《指南》,開展幼兒園片區(qū)教學(xué)教研聯(lián)動。

10. 參加第七屆福建省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。

11. 編輯出版“課改通訊”、“組團(tuán)??薄ⅰ啊吨改稀穼?薄?/span>

十月份:

1.組織參加泉州市小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)活動。

2.組織首批省級義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校接受市級終期績效評估抽查。

  3.2021年秋季小學(xué)、幼兒園各類政策優(yōu)待入學(xué)生數(shù)和集體戶適齡子女入學(xué)人數(shù)統(tǒng)計。

4.開展國慶節(jié)校園文化主題系列活動。

5.開展公辦、集體辦幼兒園年檢。

6.召開組團(tuán)小片區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)交流會。

7.編輯出版“課改通訊”、“組團(tuán)???、“《指南》專刊”。

十一月份:

1.鯉城區(qū)第六實(shí)驗(yàn)幼兒園接受市級示范幼兒園評估驗(yàn)收。

2.組織參加市教育局舉辦的省級示范幼兒園全市開放活動。

3.組織參加市教育局舉辦的幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動。

4.組織小學(xué)教育教學(xué)開放活動。

5.接受省教育廳對第六批創(chuàng)建義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校抽查驗(yàn)收。

6.2021年秋季小學(xué)大班額和課后服務(wù)統(tǒng)計相關(guān)工作。

7.2021年秋季泉州市小學(xué)、幼兒園基礎(chǔ)教育事業(yè)報表填報。

8. 2022年鯉城區(qū)中小學(xué)新春音樂會節(jié)目籌備、選拔。

9. 編輯出版“課改通訊”、“組團(tuán)??薄ⅰ啊吨改稀穼?薄?/span>

十二月份:

1.組織參加泉州市教育基金會特殊教育專項(xiàng)基金第六屆頒獎儀式暨泉州市特殊教育研究會年會。

2.接受省教育廳對首批省級義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校、省級學(xué)前教育保教改革建設(shè)幼兒園終期績效評估抽查驗(yàn)收。

3.總結(jié)2021年初幼教工作情況,制定2022年初幼教工作計劃,包括幼兒園、小學(xué)和特殊教育三大塊業(yè)務(wù)以及課后服務(wù)等專項(xiàng)工作總結(jié)。

4.下發(fā)2022年期末工作安排通知及新學(xué)期校歷。

5. 對泉州市鯉城區(qū)新星雙語幼兒園進(jìn)行區(qū)級示范性幼兒園評估。

6. 編輯出版“課改通訊”、“組團(tuán)專刊”、“《指南》專刊”。